Program:
Prolog
Czytać albo nie czytać; oto jest pytanie – dyskusja o czytelnictwie
  • Poemiks, czyli połączenie poezji i komiksu – niedopuszczalny mezalians czy przyszłościowy mariaż?
  • Audio i inne booki – czy słuchaniem można zastąpić czytanie? –kierunek rozwoju czytelnictwa.
  • Krótka rozprawa między literaturą wysoką a popularną, czyli lepsze coś czy nic?
I Rozdział
W poszukiwaniu straconego czytelnika – praktyczny poradnik, jak zwiększyć frekwencję w bibliotekach
  • Czekając na questing literacki, czyli jak zorganizować game jam dla młodzieży?
  • Nowa wspaniała książka – picturebook, książka dotykowa, interaktywna, artystyczna, czyli jak wykorzystać nowe formy, aby przykuć uwagę młodego czytelnika?
  • Dziwne losy książki, czyli od serialu do papieru. W jaki sposób przyciągnąć młodzież do biblioteki za pomocą najnowszych produkcji popularnych serwisów?
II Rozdział
Bibliotekarz w krainie czarów – rola bibliotekarza w przestrzeni społecznej i szkolnej
  • Buszujący w aplikacjach – jak można wykorzystać TiK w bibliotece. Praktyczne wskazówki i przykłady nowoczesnych narzędzi internetowych.
  • Mistrz i czytelnik – w jaki sposób bibliotekarz może animować czytelnictwo u gamerów? Symulacja gamifikacji książki.
  • Włatcy fantazji, czyli jak bibliotekarz może być przewodnikiem po świecie książek dla czytelników, wykorzystując do tego nietypowe formaty, jak np. książka-butelka, książka- ulica czy książka trójkąt.
III Rozdział
Opowieści z biblioteki – innowacyjne sposoby promowania bibliotek
  • Biblioteka w czasach nowych technologii. Jak zbudować pomost miedzy tradycyjnymi książkami, a cyfrowymi? Praktyczne wskazówki, jak stworzyć mediatekę z muzyką, audiobookami, filmami, podcastami i blogami w odniesieniu do książek.
  • Miasto gier, czyli gry video jako sposób animowania czytelnictwa u gamerów. Symulacja gamifikacji książki.
  • Czarodziejska biblioteka - Jak wykorzystać narzędzia VR, aby przyciągać do biblioteki nieczytających?
Po Kongresie odbędzie się DODATKOWY certyfikowany warsztat:
Sposób na „cyfrowych tubylców”, czyli jak pracować z młodym pokoleniem?
W warsztacie mogą wziąć udział wyłącznie Uczestnicy Kongresu.